12 MANEIRAS
DE TRANSFORMAR O SEU ALUNO EM FÃ
Manter um aluno por dois, três anos é relativamente fácil, com as dificuldades de se mudar de escola: o estudante tem de adaptar-se a um currículo totalmente novo, novas regras, etc.
O problema é que essa táctica não garante que os parentes daquele aluno se matriculem ali. E tratando-se de ensino superior, vai frustrar o aluno, que não se sentirá preparado para sua profissão, e também não vai indicar a nenhum amigo ou conhecido a essa instituição.
Um dos grandes desafios das escolas hoje é tornar seus alunos fãs, para que eles permaneçam na instituição e tragam novos estudantes. Veja algumas dicas:
1.Seja fonte de novas ideias: todos seus alunos estão preocupados, em graus diferentes, com o futuro, com a maneira pela qual o mundo funciona. Apoie seus alunos nesse sentido, dando-lhes informações sobre o quotidiano que não estão no currículo. A escola também pode realizar palestras e bate-papos com profissionais de sucesso, futurólogos, economistas, etc.
Manter um aluno por dois, três anos é relativamente fácil, com as dificuldades de se mudar de escola: o estudante tem de adaptar-se a um currículo totalmente novo, novas regras, etc.
O problema é que essa táctica não garante que os parentes daquele aluno se matriculem ali. E tratando-se de ensino superior, vai frustrar o aluno, que não se sentirá preparado para sua profissão, e também não vai indicar a nenhum amigo ou conhecido a essa instituição.
Um dos grandes desafios das escolas hoje é tornar seus alunos fãs, para que eles permaneçam na instituição e tragam novos estudantes. Veja algumas dicas:
1.Seja fonte de novas ideias: todos seus alunos estão preocupados, em graus diferentes, com o futuro, com a maneira pela qual o mundo funciona. Apoie seus alunos nesse sentido, dando-lhes informações sobre o quotidiano que não estão no currículo. A escola também pode realizar palestras e bate-papos com profissionais de sucesso, futurólogos, economistas, etc.
2.Demonstre que você tem o conhecimento: o conhecimento que seus alunos esperam, muitas vezes, não é aquele que o professor passa na sala de aula. Que tal fornecer-lhes instruções básicas de economia, marketing pessoal e outros assuntos necessários para sobreviver lá fora? Desenvolva rápidos livrinhos sobre esses temas e distribua a seus alunos.
3.Transmita a imagem correcta: se você quer que sua instituição de ensino seja reconhecida como a melhor da região, então faça com que tudo à sua volta reforce essa imagem. Não é necessário contratar um decorador e cobrir seu escritório com tapetes e quadros caros,
4.Conheça o aluno: não assuma que você
entende os anseios e as necessidades de todos os alunos. Cada bairro da cidade,
cada classe social produz pessoas es.com necessidades e visões diferentes.
Dentro de cada bairro, cada família possui suas peculiaridades. E dentro de
cada família, cada pessoa tem seu modo único de pensar. Muitos colégios erram
ao se apoiar em estudos referentes ao "aluno médio". Ora, trabalhar
com a média vai fazer, no máximo, que você crie uma escola igual às outras.
Gaste algum tempo entendendo a comunidade que você quer atingir.
5.Demonstre que você está aprendendo constantemente: esse é um componente chave para garantir o relacionamento escola – aluno. Para que um estudante sinta-se confortável com o passar do tempo, você deve mostrar que está constantemente aprendendo, tornando-se mais actual, útil e competente. Ficar estagnado é fatal para qualquer instituição.
6.Comunique-se claramente: manter um entendimento claro e cristalino com seus alunos é mais importante do que nunca. Cuidado com aquelas circulares cheias de termos técnicos. Algumas são escritas de uma maneira que só confunde os alunos e pais. Esqueça, portanto, as “atividades de campo interativa para observação da variedade da fauna nacional no Bosque e Jardim Botânico Municipal Memorial Etelvina Montes Farberbara.”. Escreva “visita ao Jardim Botânico”.
7.Seja acessível: mantenha suas portas abertas, esteja sempre pronto para
falar com seus alunos. A grande maioria não abusa dessa facilidade de acesso,
embora eles se sintam mais seguros ao saber que podem contacta-lo sempre que
precisarem. Diminua a burocracia entre a direcção e os alunos.
8.Ouça: deixe o aluno falar e você vai acabar descobrindo exactamente o que ele deseja para que suas aulas e sua escola sejam ainda melhores. Somente quando você tem uma imagem bem clara dos motivos e preocupações dos estudantes é que você pode montar uma escola específica para aquela realidade.
9.Pense como o estudante: foque no que
agradou a você como aluno, quando você sentava do outro lado da sala, bem como
as coisas que fizeram você trocar de escola ou faculdade. Assegure-se de
praticar a primeira parte, e evitar a segunda. E resista à tendência comum de
achar que o que é bom para a sua escola é automaticamente bom para os alunos.
Não é, mas o inverso é verdadeiro: o que é bom para seus alunos, no final das
contas, vai ser bom para sua instituição. Pense nessas leis sempre que for
aprovar algo para sua instituição. Aquela nova acção vai tornar o estudo
melhor, mais fácil ou agradável?
10.Nunca decida o que um aluno quer: os
estudantes querem conselhos, dicas, sugestões e não conclusões o tempo todo. Então
ofereça opções e alternativas. Ensine-os a pensar e analisar. Existe um espaço
para verdades absolutas na escola (2 + 2 =4), mas ele não deve ser dominante no
relacionamento com os alunos. Trabalhe para criar um cenário que permita ao
aluno decidir, apontando aspectos positivos e negativos de algumas situações.
Você estará desenvolvendo características que serão muito úteis para eles mais
tarde.
11.Torne-se paranoico: Andy Grove, presidente da companhia de peças de computador Intel, sugere que seu sucesso é resultado direto de suaaranoia. É a aranoia que o mantém engajado, atento e fazendo perguntas.
12.Se não pode ajudar o aluno, seja honesto: a prova do profissionalismo é
dizer não. Não existe maneira de uma escola (ou professor) ser capaz de fazer
mentindo.
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